Autismo. Compiti. Parliamo di come fare una ricerca. Oggi abbiamo studiato l’ARA PACIS

Normalmente una ricerca la strutturo in varie fasi. Prima di tutto tasto io il terreno su Google per capire il grado di difficoltà dell’argomento e farmi un’idea di quello che dobbiamo fare.

In alcuni siti come studenti.it, oppure studiarapido, oppure skuolanet, gli argomenti si trovano spiegati in maniera più semplice e più sintetica, piuttosto che in Wikipedia, dove ogni argomento viene invece molto approfondito.

Ares, come ogni autistico a basso funzionamento, ha bisogno di fare ricerche brevi e con un sunto facilmente comprensibile, ragion per cui se l’argomento non è semplice, è sempre meglio fare un piccolo riassunto prima, e proporlo all’alunno affinché lo capisca, eventualmente lo impari, e poi lo possa esporre in classe. 

Quando si tratta di argomenti complicati usiamo spesso, indicato dal nostro supervisore A.B.A., la mappa concettuale, che come nessun’altra sintetizza e rende visibilmente concreto un argomento che altrimenti rischia di non essere compreso per quanto astratto.

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Ares adora il computer per cui cerco di realizzare molti lavori con lui al PC, a lui piace vedere come si stampa l’immagine che ha deciso lui (oggi abbiamo stampato l’Ara Pacis), ed è anche molto veloce nella scrittura sulla tastiera, oramai si districa bene nella ricerca su Google. Come in tutte le cose, più le fa e più diventa bravo.

Successivamente Ares imparerà il testo della ricerca e, in classe, se richiesto dai professori, farà un’esposizione davanti a tutti.

Vi faccio vedere una parte della ricerca di oggi.

 

 

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