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Come insegnare le categorie
Imparare le categorie massimizza una serie di informazioni a fronte di minime risorse cognitive (economia cognitiva). Questa caratteristica accelera il…
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ABA, Applied Behavior Analysis, autismo, didattica, insegnamento, insegnante di sostegno, scuola, terapia autismoCosa fare quando lo studente non fa progressi
Hai uno o più studenti che sembrano bloccati e non dimostrano progressi in un obiettivo o un’abilità su cui hai lavorato…
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Cosa fare quando l’evitamento è la funzione del comportamento
A volte gli studenti mettono in atto dei comportamenti di fuga dall’attività, la richiesta o il compito che trovano impegnativo, opprimente,…
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3 cose da considerare quando si presenta una crisi
“Mio figlio improvvisamente scoppia in una crisi terribile e non riesco a gestirlo in nessun modo. Dal nulla diventa una…
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Quando l’alunno non collabora, cosa fare?
Dovete insegnare, ad esempio il corpo umano, l’analisi grammaticale, oppure i problemi di matematica. Avete davanti un alunno che non parla,…
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