Quando Ares era piccolo, in principio non giocava, ma il gioco mi serviva affinché trascorresse del tempo in maniera appropriata, in più, come sapete, tramite il gioco si acquisiscono un miliardo di abilità. Così, tramite la terapia ABA, abbiamo deciso di introdurre il gioco per imitazione.
La mia casa, ben presto, si riempì di giochi doppi. 
L’imitazione, di solito non si insegna. Un giorno scopri tua figlia che indossa le tue scarpe con il tacco e cammina per casa e ti chiedi: “ma come ha fatto?” Ti ha semplicemente imitata.
Imitazione nei bambini con disturbo dello spettro autistico:
Spesso i bambini con disturbo dello spettro autistico mostrano deficit nell’imitazione. Sovente hanno poco interesse per i comportamenti degli altri e raramente cercano di imitarli. Queste difficoltà sono state segnalate in una varietà di compiti, inclusi i movimenti del corpo, l’uso di oggetti, le espressioni facciali e la vocalizzazione. Tali deficit influenzano in maniera diretta la capacità di apprendimento dei bambini e possono anche influenzare la competenza sociale e comunicativa dei bambini autistici.
Poiché l’imitazione è un elemento fondamentale per l’apprendimento, è essenziale insegnarla il prima possibile. Quando il bambino ha imparato a imitare, puoi iniziare a sviluppare il linguaggio e le abilità sociali.
Giochi pratici e suggerimenti per insegnare l’imitazione ai bambini autistici:
i bambini possono impare ad imitare se vengono anche loro imitati, quindi imita tuo figlio!
Guarda le azioni e i movimenti di tuo figlio e copia quello che fa. Ad esempio, se tuo figlio sta toccando il tavolo, imita l’azione e dì: Guarda! Ti sto copiando! O quando tuo figlio emette un suono, prova a copiarlo e mostra al bambino che lo stai copiando. Subito dopo attendi che tuo figlio ti presti attenzione e poi ricomincia a copiarlo. Sarebbe utile avere anche due set di determinati giocattoli, come i tamburi. In questo modo puoi anche imitare l’azione di tuo figlio sugli oggetti.
Incorporare attività di imitazione durante l’utilizzo di giocattoli diversi
Usa un giocattolo che piace a tuo figlio. Quindi prova a fingere che il giocattolo sia reale e in movimento. Fai i movimenti e fai anche un suono divertente e coinvolgente. Ad esempio, prendi una macchina, muovila avanti e indietro e dì: Vroom, Vroom. In questo modo puoi attirare l’attenzione di tuo figlio. Quando hai la sua attenzione, dì: Fallo e dimostra di nuovo il movimento. Dopodiché, dai la macchina a tuo figlio e aiutalo a fare lo stesso. Quando lo fa, è tempo di dimostrargli che è stato bravo! Rafforza il comportamento favorevole del bambino, ricompensandolo, dandogli qualcosa che gli piace, oppure pronunciando una frase di rinforzo, come: Wow! Ce l’hai fatta! Bravissimo! Riprendi la macchina e riproduci lo stesso scenario ancora e ancora, finché tuo figlio non ti copia immediatamente e senza sforzo. Prova ad aggiungere alcune varianti al gioco e aggiungi nuovi giocattoli ogni tanto.
fai gioco di finzione
Puoi anche usare il gioco di finzione per insegnare l’imitazione. Ad esempio, puoi usare giocattoli e oggetti di scena per un gioco e fingere che siano qualcos’altro. Ad esempio, puoi usare una ciotola e un cucchiaio e fingere di suonare un tamburo. Quindi puoi chiedere a tuo figlio di giocare anche lui. Oppure puoi usare giochi che includono l’imitazione del personaggio dei cartoni animati o del film preferito di tuo figlio. Puoi anche fingere che le bambole e i giocattoli siano reali e che devi dar loro da mangiare.
Usa uno specchio per insegnare i movimenti facciali e le espressioni emotive
Usa espressioni facciali e movimenti esagerati come gonfiare le guance, soffiare un pallone o inviare un bacio. Quindi chiedi a tuo figlio di farlo. Quando cerca di imitarti, dagli uno specchio, così potrà guardarsi mentre fa l’espressione del viso. Puoi anche indicare lo specchio e dire: Guarda! Lo stai facendo!
Per insegnare l’imitazione, scegli movimenti funzionali
Scegli movimenti che possono essere utilizzati in seguito per insegnare abilità sociali, emotive o di sviluppo del linguaggio. Ad esempio, usa espressioni facciali come arrabbiato, allegro, magari con una risata, o la tristezza. Usa anche movimenti del corpo come battere le mani, indicare o salutare. Saluta tuo figlio e dì: fallo. Se tuo figlio imita, lodalo. In caso contrario, aiutalo a salutare prendendogli la mano e muovendola. Allora lodalo.
la motivazione è essenziale quindi rendi l’apprendimento divertente
Cerca di incorporare la pratica dell’imitazione in giochi divertenti e coinvolgenti. Se il gioco è coinvolgente e interessante per tuo figlio, collaborerà di più e imparerà più velocemente. Cerca di incorporare l’imitazione nei giochi che piacciono di più a tuo figlio e prova a usare i giocattoli che preferisce. Guarda attentamente tuo figlio e scopri qual è la sua preferenza e in che tipo di giochi si divertirà di più.
Aiuta ma non troppo
Soprattutto all’inizio, tuo figlio potrebbe aver bisogno di molto aiuto e molti riscontri positivi per imitarti. Ad esempio, potresti dover tenergli la mano per insegnare il saluto o per mostrare un movimento del corpo. Ma l’obiettivo è che tuo figlio possa usare quell’abilità in modo indipendente. Pertanto, è fondamentale sfumare l’aiuto il prima possibile. Quindi, ad esempio, se all’inizio usi il pieno supporto fisico per sollevare il braccio del bambino, riducilo gradualmente fino a toccargli dolcemente il braccio in modo che sollevi lui stesso il braccio. Questo si chiama dissolvenza rapida e dovrebbe essere implementato per assicurarsi che i bambini riescano ad essere indipendenti
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