Se tuo figlio autistico ti picchia, consolati sapendo che non sei solo. L’aggressività è spesso il modo non verbale di un bambino di comunicare che qualcosa nel suo ambiente non va bene. Imparare cosa può scatenare tuo figlio può aiutarti a ridurre e gestire i comportamenti, oltre ad avere una comunicazione aperta con insegnanti e altri caregiver che sono attivi nella vita o nella routine quotidiana di tuo figlio.
Come posso impedire a mio figlio autistico di picchiarmi?
I comportamenti aggressivi possono creare difficoltà nella vita futura se non vengono affrontati in modo appropriato. In uno studio recente, è stato notato che “l’aggressività è associata a esiti negativi sia per i bambini autistici che per i loro caregiver, tra cui una diminuzione della qualità della vita, un aumento dei livelli di stress e una ridotta disponibilità di supporto educativo e sociale” (Fitzpatrick & et al., 2016). Ottenere supporto comportamentale da un analista comportamentale autorizzato o BCBA può insegnare a te e alla tua famiglia strategie utili per affrontare comportamenti aggressivi.
Uno specialista del comportamento con esperienza può raccomandare ai genitori di compilare una lista di controllo del comportamento del bambino (CBCL), per aiutare a comprendere la funzione e lo scopo dei comportamenti negativi. La Child Behaviour Checklist (CBCL) è un questionario ampiamente utilizzato per valutare i problemi comportamentali ed emotivi (Mazefsky & et al., 2011). Capire perché le persone autistiche diventano aggressivi e quindi colpiscono o mordono, può aiutarci a imparare come aiutare noi stessi e un bambino con bisogni sensoriali associati ai disturbi dello spettro autistico.
Ad esempio, se un bambino picchia o morde per attirare la tua attenzione, la tua reazione negativa all’aggressione fornisce un rinforzo positivo ai comportamenti negativi. Anche se la reazione o l’esperienza è negativa per il bambino, sta comunque ricevendo una reazione da te o dalla tua attenzione, che era il suo obiettivo finale.
Imparare a reindirizzare il comportamento negativo verso un comportamento positivo e più funzionale può richiedere tempo e pazienza. Conoscere i fattori scatenanti dei comportamenti negativi di tuo figlio può anche aiutare a ridurre al minimo le opportunità di aggressività. Ad esempio, se sai che tuo figlio è sopraffatto da eventi o luoghi eccessivamente affollati e rumorosi, insegnagli a dire “Voglio una pausa” oppure “Ho bisogno di un posto tranquillo” o ancora: “dammi le cuffie”, e ciò può aiutarlo a gestire la situazione in modo più appropriato rispetto al ricorso all’aggressione fisica.
Aiutare un bambino autistico a padroneggiare queste abilità richiede tempo e pazienza. Molti bambini che partecipano a terapie di intervento comportamentale, (come la terapia ABA ), possono impiegare anni per raggiungere i propri obiettivi e sostituire i comportamenti negativi con comportamenti più positivi e funzionali.
Prima sarai in grado di iniziare la terapia, migliori e più rapidi saranno i risultati che vedrai. È più facile insegnare a un bambino di due anni nuove abilità per l’auto-aiuto piuttosto che rompere le cattive abitudini di un bambino più grande che è bloccato nei suoi modi o nella sua routine.
Perché il mio bambino autistico continua a picchiarmi?
I bambini autistici possono avere comportamenti fisici aggressivi per una serie di motivi, come avere l’accesso a un oggetto desiderato, esprimere rabbia quando l’oggetto desiderato viene rimosso, oppure per tattiche di evitamento o sovraccarico sensoriale. Possono colpire un genitore, un fratello, un caregiver, un insegnante o se stessi.
Cercare un segnale o un cambiamento d’umore per una situazione ben precisa può spesso aiutare un genitore o un insegnante a gestire una situazione prima che vada fuori controllo a casa o a scuola. Se noti che tuo figlio si arrabbia, è frustrato, stressato o teso, puoi ricordargli di utilizzare quelle tecniche di comunicazione apprese, che saranno utili per esprimere come si sente senza dover ricorrere a scoppi aggressivi.
Con Ares, ad esempio, abbiamo e stiamo ancora facendo, un lavoro minuzioso sulla gestione delle emozione e su come esprimerle affinchè tutto ciò sostituisca un comportamento aggressivo. Anche il lavoro sul desiderio è fondamentale perchè se nostro figlio è in grado di esprimere un desiderio: “voglio uscire”, e quindi noi usciamo con lui, è sicuro che si evita un comportamento aggressivo che, diversamente, avrebbe sostituito quella espressione di desiderio.
Come accennato in precedenza, i comportamenti aggressivi sono più facili da gestire con una terapia adeguata nei bambini più piccoli rispetto ai bambini più grandi che spesso diventano alti o più alti dei loro genitori, insegnanti o tutori.
Un bambino autistico può continuare a colpire perché ha imparato che ottiene ciò che vuole quando si impegna in quei comportamenti. Se sta cercando di evitare i compiti a scuola, picchiare i loro coetanei lo farà allontanare dalla classe, e questo è un rinforzo positivo a tale scopo.
Quando si implementa una nuova strategia comportamentale, i comportamenti aggressivi possono temporaneamente peggiorare prima di migliorare. Questo perché il bambino ha imparato che picchiare ha funzionato per aiutarlo a ottenere ciò che voleva in passato. Se dici loro “no”, i colpi o l’aggressività potrebbero intensificarsi con la funzione di sperare che alla fine ti arrenderai. Rimanere forti e seguire il tuo piano di intervento comportamentale specializzato può essere un compito emotivamente estenuante per i genitori all’inizio, ma i risultati arriveranno se sei caparbio. Usando l’esempio sopra, quando il bambino apprende che non importa quanto spesso o quanto duramente colpisca un genitore per ottenere qualcosa, tanto non lo otterrà, il suo comportamento negativo non servirà più alla sua funzione e i comportamenti inizieranno a cambiare.
URLARE FUNZIONA?
Urlare contro un bambino autistico di solito è inefficace nell’affrontare i comportamenti aggressivi. I bambini autistici sono spesso inconsapevoli dei loro comportamenti e faticano a leggere il linguaggio del corpo degli altri. Urlare contro un bambino autistico può causare livelli cronici di stress nel bambino e non è utile per trovare una soluzione o una strategia di cambiamento. Picchiarlo, nemmeno a dirlo, è ancora più deleterio.
È importante che le famiglie lavorino con il loro interventista comportamentale per aiutare ad apprendere strategie efficaci in casa quando si affrontano sfide di questo genere. Anche gli insegnanti di sostegno che lavorano con bambini autistici nella loro classe possono beneficiare di strategie di apprendimento nel trattare con bambini che colpiscono o si impegnano in comportamenti aggressivi. La comunicazione è fondamentale tra la famiglia, i professionisti medici e i logopedisti per insegnare a tuo figlio tecniche e strategie appropriate per l’insegnamento della comunicazione funzionale.
I bambini autistici sperimentano naturalmente livelli di stress più elevati rispetto ai bambini neuro tipici. Spesso hanno difficoltà a comprendere l’ambiente che li circonda, la consapevolezza della situazione, la lettura del linguaggio del corpo e la comprensione di come le loro azioni e comportamenti influenzano coloro che li circondano. Urlare contro un bambino autistico aumenta i livelli di stress che sperimentano perché spesso non sono consapevoli di qualsiasi comportamento considerato anormale dagli standard sociali. Spesso hanno difficoltà anche con il controllo degli impulsi, quindi anche quando sanno distinguere il bene dal male, possono avere difficoltà a fare la scelta giusta al momento giusto.
Urlare contro i bambini autistici può causare depressione e avere un impatto negativo sul benessere emotivo del bambino. La depressione è associata a diversi esiti negativi, tra cui menomazioni funzionali oltre a quelle associate all’autismo stesso e oneri significativi per il sistema familiare (Pezzimenti & et al., 2019). Le urla possono spesso peggiorare i comportamenti e l’aggressività fisica può aumentare a causa dell’aumento della frustrazione e dell’incapacità di capire perché l’adulto sta urlando.
Riepilogo
I bambini autistici possono ricorrere alla violenza e possono agire in modo aggressivo come metodo non verbale per comunicare che qualcosa non va nel loro ambiente. I segni di aggressività possono essere mostrati da un bambino in qualsiasi livello dello spettro autistico, sia verbali che non verbali, per una serie di motivi. Alcuni motivi includono la ricerca di attenzione, la rabbia, la frustrazione, la noia o il desiderio di accedere a un oggetto desiderato che è stato limitato o rimosso dal loro ambiente.
A volte l’aggressività è una protesta non verbale contro un’attività o un lavoro indesiderato con lo scopo di evitarlo. Prendersi il tempo per studiare tuo figlio e ciò che può causare i fattori scatenanti in comportamenti difficili, può aiutare te e la tua famiglia a imparare come affrontare questi scoppi d’ira.
Ricorda che questi sono bambini e urlare non è un modo efficace di affrontare questi sentimenti di frustrazione. Urlare può causare livelli cronici di stress, ansia e depressione. Insegnare a tuo figlio e ai caregiver o agli insegnanti di tuo figlio strategie diverse per aiutare a gestire o calmare la rabbia del bambino può aiutarli a proteggerli e aiutarli a sostenere autonomamente il cambiamento nel loro ambiente quando ne hanno più bisogno.
Devi accedere per postare un commento.