Autismocomehofatto

Vi propongo un esercizio per potenziare il linguaggio dove Ares deve riordinare delle frasi aggiungendo gli elementi PER,  PERCHE e QUANDO.

Quindi Ares deve leggere le frasi disordinate, metterle nel giusto ordine e poi capire in quale frase collocare QUANDO oppure PER oppure PERCHE, a seconda del significato di ogni frase. Ci vuole quindi ragionamento logico e conoscenza della struttura della frase.

Prima di questi esercizi, abbiamo cominciato con il semplice riordino di frasi minime senza aggiungere nulla. Piano piano, nel tempo, la terapista ha provveduto ad aumentare la difficoltà degli esercizi nella misura in cui Ares acquisiva le abilità richieste.

Ad ogni passaggio in più si aggiungeva una preposizione, oppure un complemento, ecc.

QUI TROVATE UNA SERIE DI SCHEDE CHE RIGUARDANO IL LINGUAGGIO

Sottolineo sempre che prima di realizzare qualsiasi esercizio bisogna accertarsi che il bambino abbia acquisito le competenze pregresse: conoscenza della struttura della frase, analisi grammaticale, ecc. Senza questi presupposti proporre un esercizio del genere potrebbe risultare frustrante.