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Queste 20 schede sull’inclusione sono uno strumento visivo pensato per stimolare la riflessione, il dialogo e la crescita sociale dei bambini. Le immagini rappresentano situazioni quotidiane a scuola, al parco o in mensa, in cui emergono atteggiamenti di esclusione e gesti di inclusione. Ogni immagine ha delle domande guida già pronte.

Descrizione

🧩 Schede di Inclusione e Partecipazione

Spiegazione per educatori e genitori

Queste schede sono uno strumento visivo pensato per stimolare la riflessione, il dialogo e la crescita sociale dei bambini. Le immagini rappresentano situazioni quotidiane a scuola, al parco o in mensa, in cui emergono atteggiamenti di esclusione e gesti di inclusione.


🎯 A cosa servono

  • Aiutano i bambini a riconoscere comportamenti corretti e scorretti.

  • Favoriscono lo sviluppo di empatia, rispetto e collaborazione.

  • Rappresentano un punto di partenza per parlare di autismo, disabilità, differenze e punti di forza in modo semplice e naturale.

  • Stimolano la discussione di gruppo, utile per la classe, ma anche per piccoli gruppi o in famiglia.


🛠 Come si usano

  1. Osservazione – Si mostra una scheda e si lascia il tempo ai bambini di guardarla con attenzione.

  2. Domanda guida iniziale – Ogni scheda inizia con la stessa domanda: “COSA STA SUCCEDENDO IN QUESTA SCENA?”.

  3. Approfondimento – Si propongono 4-5 domande aggiuntive, già pronte per ogni immagine, per stimolare l’analisi della scena.

  4. Discussione – Si lascia spazio ai bambini per esprimere le proprie idee, emozioni e possibili soluzioni.

  5. Collegamento alla vita reale – Si chiede ai bambini di raccontare episodi simili vissuti a scuola, a casa o al parco.


💡 Consigli pratici

  • Non giudicare le risposte dei bambini, ma accogliere e riformulare per guidarli alla riflessione.

  • Usare le schede in momenti di circle time, piccoli gruppi, educazione civica, attività sociali o come rinforzo nei percorsi individualizzati.

  • Alternare schede con contenuti più leggeri (giochi, sport, mensa) a quelle più delicate (derisione, isolamento), per mantenere alta la motivazione.

  • Riproporre le stesse schede a distanza di tempo: i bambini potrebbero dare risposte diverse man mano che crescono.

  • Coinvolgere i bambini nella ricerca di soluzioni alternative: non esiste una risposta unica, ma tanti modi di includere.

Le mie schede nascono da esperienze personali. Per qualsiasi dubbio o personalizzazione potete rivolgervi al vostro terapista o supervisore. Ricordo che state acquistando un prodotto immateriale quindi non ci sono spedizioni. Una volta acquistato, il prodotto vi arriva in un file PDF direttamente alla mail indicata in fase d’acquisto e avete poche ore per scaricarlo.

Termini di utilizzo:

Il tuo acquisto è per uso personale. Questo prodotto appartiene a Autismocomehofatto e non può essere condiviso online in nessun modo.

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