I consigli di Temple Grandin. I bambini devono imparare le competenze lavorative

I consigli di Temple Grandin. I bambini devono imparare le competenze lavorative

A quasi ogni conferenza sull’autismo, un genitore o un insegnante mi dicono “ha 21 anni, come faccio a fargli smettere di giocare ai videogiochi in cantina” oppure “ha 18 anni e passa sei ore al giorno in camera da letto a giocare”. Molti di questi dipendenti dai videogiochi non ottengono buoni risultati in nessun ambito. Troppi di loro finiscono per ricevere la previdenza sociale e continuano a giocare tutto il giorno.

Nella mia generazione, i ragazzi delle scuole medie avevano tutti un lavoretto semplice da realizzare. Ricordo i nerd con cui andavo a scuola e all’università, che oggi verrebbero etichettati come ASD. I miei compagni di classe nerd con ASD hanno tutti trovato lavoro e alcuni hanno un’attività. In questo articolo, scrivo di individui che sono tutti completamente verbali e capaci di fare i normali compiti scolastici nella maggior parte delle materie.

L’apprendimento delle competenze lavorative deve iniziare alle scuole medie. Quando avevo tredici anni, mia madre mi ha trovato un lavoro come sarta freelance di cucito a mano. Quando ne avevo quindici, pulivo ogni giorno otto stalle e mi prendevo cura dei cavalli. Avere un lavoro richiede disciplina e responsabilità. Ero orgogliosa di essere responsabile della scuderia. Genitori e insegnanti devono creare lavori per i ragazzi delle scuole medie e superiori nel quartiere. Di seguito sono riportate alcune semplici opportunità da offrire ai bambini per apprendere competenze lavorative. Non è mai troppo tardi per iniziare. Gli stessi principi si applicano ai ragazzi più grandi e ai giovani adulti.

  1. Il lavoro dovrebbe essere fuori casa del bambino. I bambini devono imparare indipendenza e responsabilità.
  2. Per i ragazzi sotto i 16 anni, i lavori di volontariato o quelli pagati in contanti funzionano bene. Non appena il ragazzo compie 16 anni, dovrebbe trovare un lavoro nell’economia regolare.
    • Lavori per bambini più piccoli:
      • Portare a spasso i cani dei vicini
      • Posizionare correttamente le sedie in una chiesa o in un centro comunitario
      • Lavorare in un mercato agricolo
      • Riparare i computer ed eseguire scansioni antivirus
      • Aiutare un’azienda indipendente con il lavoro d’ufficio
      • Guida turistica volontaria in un museo.
      • Usciere in chiesa

    • Lavori per 16 anni e più:
      • Avere lavori regolarmente retribuiti, come nei supermercati, per imparare la disciplina di un lavoro.
      • Apprendistato in mestieri qualificati. Se disponibile, accetta lavori di mestieri qualificati a scuola.
    • Lavori per studenti universitari:
      • Quando ero al college, ho fatto tirocini pertinenti alla carriera. Un’estate ho lavorato in un laboratorio di ricerca e un’altra ho lavorato con bambini gravemente autistici. Ho continuato ad andare al ranch di mia zia dove portavo gli ospiti a cavallo e servivo ai tavoli.

Bisogna far uscire questi ragazzi appena fuori dalla loro zona di comfort. Lo scorso Natale, ho fatto il mio primo giro da sola sulla metropolitana di New York. Anche io devo essere disposta a fare cose nuove da sola.

 

 

 

 

 

fonte: dal sito di Temple Grandin

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