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10 mini storie sociali create per adolescenti e giovani adulti autistici. Sono utili per: allenare la flessibilità cognitiva, potenziare le funzioni esecutive, favorire la regolazione emotiva e sviluppare le abilità sociali. Ogni storia ha 3 finali diversi per generare discussioni e riflessioni.

Descrizione

Queste 10 mini storie sociali sono state create per adolescenti e giovani adulti autistici.
L’obiettivo è aiutare a comprendere situazioni quotidiane che possono generare frustrazione, ansia o comportamenti problematici. Ci sono immagini sia di ragazzi che di ragazze

Ogni storia è composta da:

  • Primo blocco (2 immagini):

    • Una scena iniziale con la situazione di partenza.

    • Un imprevisto o un problema che causa difficoltà.

  • Secondo blocco (3 immagini):

    • Tre possibili finali che rappresentano diverse modalità di reazione:

      1. Finale negativo: la persona si arrabbia o perde il controllo.

      2. Finale neutro: la persona si blocca e non sa cosa fare.

      3. Finale positivo: la persona chiede aiuto o trova una strategia adeguata.


Queste schede sono utili per:

  • allenare la flessibilità cognitiva 👉 il ragazzo o ragazza impara che esistono più modi di affrontare una stessa situazione;

  • potenziare le funzioni esecutive 👉 scegliere tra opzioni, prevedere conseguenze, prendere decisioni;

  • favorire la regolazione emotiva 👉 riconoscere le proprie emozioni e capire che ci sono strategie per gestirle meglio;

  • sviluppare le abilità sociali 👉 confrontarsi con pari e adulti su comportamenti appropriati.


👩‍👩‍👧 Come si usano?

  1. Si legge o osserva insieme la prima parte della storia (il problema o la situazione iniziale).

  2. Si mostrano i tre possibili finali.

  3. Il genitore o educatore guida la riflessione con domande semplici, ad esempio:

    • “Cosa succede se reagisce così?”

    • “Quale finale ti piace di più?”

    • “Cosa faresti tu in questa situazione?”

  4. Si può anche chiedere al bambino di immaginare un finale diverso (stimolando creatività e pensiero flessibile).

Perché funzionano

  • Mostrano scelte alternative in modo visivo e concreto.

  • Permettono di discutere con il ragazzo o la ragazza:

    • “Cosa succede in questa scena?”

    • “Come ti sentiresti tu?”

    • “Quale finale preferisci?”

  • Aiutano a riconoscere i comportamenti problematici e a valorizzare quelli positivi.

Le mie schede nascono da esperienze personali. Per qualsiasi dubbio o personalizzazione potete rivolgervi al vostro terapista o supervisore. Ricordo che state acquistando un prodotto immateriale quindi non ci sono spedizioni. Una volta acquistato, il prodotto vi arriva subito in un file PDF direttamente alla mail indicata in fase d’acquisto e avete pochi giorni per scaricarlo.

Termini di utilizzo:

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