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20 schede pensate per canalizzare l’energia dei bambini iperattivi e con ADHD (anche autistici) e allo stesso tempo allenare la capacità di attenzione e concentrazione. Non si tratta di attività qualsiasi: ogni scheda unisce un piccolo movimento motorio a un compito cognitivo breve e gratificante.

Descrizione

🌟 Schede “Mi muovo e poi mi concentro”

Un aiuto pratico per bambini iperattivi e autistici

Queste schede sono state pensate per canalizzare l’energia dei bambini iperattivi e allo stesso tempo allenare la capacità di attenzione e concentrazione. Non si tratta di attività qualsiasi: ogni scheda unisce un piccolo movimento motorio a un compito cognitivo breve e gratificante.


✨ Perché queste schede funzionano?

  1. Scarico motorio controllato
    I bambini iperattivi hanno un bisogno fisiologico di muoversi. Dare loro il permesso di “muoversi un po’ prima” riduce l’impulso di alzarsi durante l’attività seduta. Il movimento non è un’interruzione, ma una parte integrante dell’esercizio.

  2. Compiti brevi e visivi
    Ogni attività seduta dura pochissimi minuti, con regole semplici e immediate (cerchia, colora, abbina, trova l’intruso). Questo riduce la frustrazione e aumenta la probabilità di portare a termine il compito.

  3. Routine prevedibile
    La struttura delle schede è sempre uguale: movimento sopra → attività sotto. Questa ripetitività visiva rassicura i bambini autistici, che sanno sempre cosa aspettarsi.

  4. Coinvolgimento multisensoriale
    Muoversi, osservare, colorare, tracciare: ogni scheda attiva diversi canali sensoriali, aiutando i bambini a mantenere l’attenzione.


🌈 Quali obiettivi educativi raggiungono?

  • Aumentare il tempo di attenzione seduta in modo graduale e naturale.

  • Insegnare l’autoregolazione: muovo il corpo → poi mi concentro.

  • Allenare abilità cognitive (attenzione visiva, discriminazione, logica, motricità fine).

  • Favorire la motivazione: ogni scheda è una piccola sfida superabile, che porta gratificazione immediata.


💡 Come usarle concretamente?

  • Durata breve: ogni scheda dura 3–5 minuti al massimo.

  • Routine quotidiana: proporre 2–3 schede al giorno, sempre negli stessi momenti (es. prima dei compiti).

  • Progressione graduale: iniziare con poche schede e aumentare nel tempo.

  • Rinforzo positivo: dopo aver completato la parte seduta, dare un piccolo premio simbolico (adesivo, stellina, minuto di gioco libero).

  • Uso flessibile: le schede possono essere laminate e riutilizzate con pennarelli cancellabili, oppure stampate singolarmente.


🌟 Il valore aggiunto per bambini iperattivi e autistici

  • Non li costringe a stare seduti “contro natura”, ma li accompagna dolcemente a imparare a farlo.

  • Trasforma il momento di lavoro in gioco e movimento integrato.

  • Fa sentire il bambino competente e capace, perché i compiti sono alla sua portata.

  • È uno strumento che unisce cura educativa e benessere emotivo.


👉 In sintesi: queste schede non sono solo esercizi, ma un ponte tra il bisogno di muoversi e la capacità di concentrarsi, un supporto concreto per genitori ed educatori che cercano strategie efficaci e rispettose dei tempi e delle caratteristiche dei bambini.

Le mie schede nascono da esperienze personali. Per qualsiasi dubbio o personalizzazione potete rivolgervi al vostro terapista o supervisore. Ricordo che state acquistando un prodotto immateriale quindi non ci sono spedizioni. Una volta acquistato, il prodotto vi arriva in un file PDF direttamente alla mail indicata in fase d’acquisto e avete pochi giorni per scaricarlo.

Termini di utilizzo:

Il tuo acquisto è per uso personale. Questo prodotto appartiene a Autismocomehofatto e non può essere condiviso online in nessun modo.

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