Autismocomehofatto

Descrizione

🛒 Guida per imparare a fare la spesa in autonomia

(per ragazzi e ragazze, immagini reali e disegnate)

Fare la spesa è una delle abilità più utili per diventare più autonomi nella vita di tutti i giorni.
Queste immagini servono per riconoscere i prodotti, chiedere aiuto quando serve e allenarsi a scegliere ciò che serve davvero.

Le schede sono state create in due versioni:

• Immagini reali → per imparare come appaiono davvero i prodotti sugli scaffali del supermercato.

• Immagini illustrate → per facilitare la comprensione visiva, ridurre la confusione e aumentare la prevedibilità.

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🎯 Obiettivi delle immagini

1. Riconoscere i prodotti

Ogni immagine mostra un singolo alimento o bevanda come si trova al supermercato.
L’obiettivo è aiutare i ragazzi a:

• identificare il prodotto corretto

• notare i dettagli della confezione

• saperlo ritrovare da soli tra gli scaffali

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2. Classificare gli alimenti per categorie

Le immagini sono suddivise in gruppi:

• Frutta

• Verdura

• Pane e biscotti

• Latte e formaggi

• Carne e pesce

• Pasta e riso

• Bevande (acqua, cola, tè freddo, succhi…)

• Prodotti confezionati (wafer, cioccolato, patatine…)

Questo aiuta a:

• organizzare il pensiero

• prevedere dove si troverà il prodotto nel supermercato

• ridurre l’ansia da confusione visiva

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3. Preparare la lista della spesa

Le immagini possono essere usate per:

• indicare cosa si deve comprare

• creare liste visive

• scegliere con un gesto o indicando

• sostituire la scrittura, se difficile

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4. Allenare la scelta

Guardando due o più immagini, il ragazzo può imparare a:

• distinguere i prodotti simili (es. biscotti / wafer)

• scegliere tra alternative

• capire cosa serve davvero

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5. Simulare la spesa prima di farla davvero

Le immagini sono perfette per creare:

• giochi di ruolo

• simulazioni di supermercato

• attività pratiche di “trova il prodotto”

Questo riduce la paura del nuovo e aumenta la sicurezza.

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6. Aumentare autonomia e partecipazione

Usando queste immagini, il ragazzo può:

• prendere decisioni

• contribuire alla spesa familiare

• sviluppare un senso di competenza

• sentirsi più grande e responsabile

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❤️ Perché queste immagini aiutano gli adolescenti autistici

Le schede sono pensate per:

• ridurre il carico sensoriale
  (una sola immagine alla volta, sfondo neutro)

• dare un riferimento visivo stabile
  (stesso stile, stessa posizione, stessa chiarezza)

• evitare sovraccarico da testo
  (una sola parola sotto, leggibile, sempre uguale)

• creare prevedibilità
  (le confezioni sono realistiche, come quelle che vedranno davvero)

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🧩 Come usare concretamente le schede

✔️ 1. Mostro l’immagine → cerco il prodotto

In classe o al centro: “Trova il succo di frutta”.

✔️ 2. Creo un percorso

Dal più semplice (una sola immagine) al più complesso (intera lista della spesa).

✔️ 3. Gioco del supermercato

Mettere prodotti finti o immagini sparse e farli raccogliere.

✔️ 4. Uso comunicativo

Il ragazzo può indicare l’immagine per chiedere un prodotto.

✔️ 5. Spesa reale al supermercato

Portare alcune schede e cercare i prodotti sugli scaffali.

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🌟 Risultato atteso

I ragazzi diventano più autonomi perché:

• riconoscono ciò che serve

• fanno scelte consapevoli

• seguono una routine prevedibile

• partecipano a un’attività quotidiana reale

• si sentono competenti e capaci

Le mie schede nascono da esperienze personali. Per qualsiasi dubbio o personalizzazione potete rivolgervi al vostro terapista o supervisore. Ricordo che state acquistando un prodotto immateriale quindi non ci sono spedizioni. Una volta acquistato, il prodotto vi arriva in un file PDF direttamente alla mail indicata in fase d’acquisto e avete poche ore per scaricarlo.

Termini di utilizzo:

Il tuo acquisto è per uso personale. Questo prodotto appartiene a Autismocomehofatto e non può essere condiviso online in nessun modo.