Descrizione
Per insegnanti, educatori e terapisti
Queste 20 schede sono pensate per stimolare la comprensione del problema, il ragionamento logico e l’applicazione delle operazioni (addizione e sottrazione) nei bambini, anche in contesti di apprendimento inclusivo o con bisogni educativi speciali.
✅ Obiettivi didattici:
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Allenare il pensiero logico e matematico a partire da una situazione concreta illustrata
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Aiutare i bambini a individuare le quantità rilevanti (numeri evidenziati in rosso)
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Favorire l’autonomia nel riconoscere l’operazione corretta (addizione o sottrazione)
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Sviluppare la capacità di scrivere e risolvere l’operazione corrispondente
📝 Come guidare l’attività:
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Osservazione guidata
Invita il bambino a guardare bene l’immagine. Chiedi:-
“Cosa succede nella scena?”
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“Quante cose c’erano all’inizio?”
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“Cosa è successo dopo?”
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“Quali numeri vedi scritti in rosso?”
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Ragionamento sul problema
Aiuta il bambino a capire la dinamica della scena. Ad esempio:-
“Qualcuno ha portato via qualcosa?” → Allora è una sottrazione
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“Qualcuno ha aggiunto qualcosa?” → Allora è un’addizione
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Scrittura dell’operazione
Dopo aver discusso insieme, chiedi al bambino di scrivere l’operazione corretta in un riquadro accanto all’immagine (es.4 + 3 =oppure6 − 2 =) -
Risoluzione
Il bambino può contare gli elementi visibili nella scena per trovare il risultato.
💡 Consigli utili:
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Puoi usare oggetti concreti (palline, cubetti…) per ricostruire il problema insieme prima di scrivere.
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Ripeti la struttura: “Succede qualcosa → che operazione è? → scrivo → risolvo”
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Se serve, proponi domande guida a scelta multipla:
“Secondo te è + oppure − ? Perché?”
Le mie schede nascono da esperienze personali. Per qualsiasi dubbio o personalizzazione potete rivolgervi al vostro terapista o supervisore. Ricordo che state acquistando un prodotto immateriale quindi non ci sono spedizioni. Una volta acquistato, il prodotto vi arriva in un file PDF direttamente alla mail indicata in fase d’acquisto e avete poche ore per scaricarlo.
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