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Storia sociale pensata per accompagnare il bambino nel passaggio dalle vacanze natalizie alla ripresa della scuola, un momento che può generare disagio anche nei bambini che solitamente affrontano bene la routine scolastica. Oltre alla storia, trovate anche le domande di comprensione

Descrizione

Questa storia sociale è pensata per accompagnare il bambino nel passaggio dalle vacanze natalizie alla ripresa della scuola, un momento che può generare disagio anche nei bambini che solitamente affrontano bene la routine scolastica.

La storia non ha l’obiettivo di forzare emozioni positive, ma di legittimare il vissuto del bambino e offrire una cornice prevedibile e rassicurante. Il messaggio di fondo è che il cambiamento è reale, condiviso da tutti e gestibile.

Il riferimento al Natale come ricordo (e non come evento presente) aiuta il bambino a:

  • collocare temporalmente ciò che è finito

  • separare ciò che è stato piacevole da ciò che sta iniziando ora

  • evitare l’aspettativa irrealistica che il periodo delle vacanze continui

La storia introduce in modo graduale il concetto di ripartenza:

  • la scuola ritorna

  • le richieste tornano

  • ma il rientro non è immediato né eccessivo

Questo è particolarmente importante per bambini che:

  • faticano con le transizioni

  • vivono l’anticipazione con ansia

  • hanno bisogno di tempi di adattamento chiari

Un altro aspetto centrale è il ricorso all’aiuto: la storia normalizza la possibilità di fare fatica e presenta l’adulto come risorsa, non come giudice. Questo favorisce:

  • comunicazione delle difficoltà

  • riduzione del senso di inadeguatezza

  • maggiore disponibilità alla partecipazione

La conclusione rinforza il senso di auto-efficacia: il bambino non deve “essere subito pronto”, ma può sentirsi capace di affrontare il rientro passo dopo passo.


🛠️ COME USARE LA STORIA

  • Leggerla prima del rientro (a casa o in classe)

  • Rileggerla nei primi giorni di scuola

  • Usarla come base per una conversazione guidata, senza anticipare i contenuti

  • Affiancarla a routine visive o calendari per aumentare la prevedibilità

La storia può essere utilizzata:

  • in modo preventivo

  • come rinforzo emotivo

  • come strumento di condivisione del vissuto (“non succede solo a me”)

Trovate le immagini e sotto ogni immagine una frase che spiega la foto. Trovate anche le domande di comprensione per accertarvi che la storia sia stata compresa correttamente. Pronta per la stampa.

Questa storia sociale è un mero spunto. Le storie sociali andrebbero personalizzate perchè ogni persona autistica è diversa. Se non sapete come usare le storie sociali cliccate QUI.

Le mie storie sociali nascono da esperienze personali. Per qualsiasi dubbio o personalizzazione potete rivolgervi al vostro terapista o supervisore. Ricordo che state acquistando un prodotto immateriale quindi non ci sono spedizioni. Una volta acquistato, il prodotto vi arriva in un file PDF direttamente alla mail indicata in fase d’acquisto e avete poche ore per scaricarlo.

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