CONIUGAZIONE DEI VERBI (VIDEO)/CONJUGACION DE VERBOS (VIDEO)

 

In questo video,   Ares generalizza con me la coniugazione  dei  verbi “saltare” e “ballare”, al presente e al futuro, imparati in seduta ABA  qualche  giorno  prima. Abbiamo  introdotto la coniugazione  dei  verbi  cominciando  dalla forma  regolare,   e  dai  tempi presente  e futuro, che sono le forme più semplici, per poi, successivamente, introdurre la  forma irregolare e gli altri tempi.

Esistono  diversi  metodi  per  insegnare i  verbi: noi, tra le altre,  abbiamo  usato anche il metodo  del  “collegamento con la  linea”:  si scrive in un foglio su due colonne, a sinistra i  pronomi  e  a destra la forma verbale, e il bambino deve collegare tramite una linea la forma corretta. Oppure si può eseguire la stessa operazione scrivendo pronomi e verbi  in fogli di carta separati, e il bambino dovrà abbinare  le forme corrette.

Non può mancare mai, mentre si imparano i verbi, il solito cartellone che si attacca dentro casa, con le forme  verbali  più importanti, così da verificare, il più spesso possibile, come va l’apprendimento.

 

En este video, Ares “generaliza” conmigo, la conjugaciòn de los verbos “saltar” y “bailar”, en presente y en futuro, aprendidos en sesiòn ABA, algunos dìas antes. Introducimos la conjugaciòn de los verbos empezando por las formas regulares,  y por los tiempos presente y futuro, que son las formas màs simples, para despuès, sucesivamente, introducir la forma irregular y los demàs verbos.

Existen diversos mètodos para enseñar los verbos: nosotros, entre otras, usamos tambien el mètodo de la “uniòn con lìneas”: se escribe en un papel en dos colunnas, a la izquierda los pronombres y a la derecha el verbo conjugado, y el niño tiene que unir con una lìnea la forma correcta. O ademàs se puede hacer lo mismo, escribiendo pronombres y verbos en pedacitos de papel separados, y el niño tiene que combinar las formas correctas.

Nunca puede faltar, mientras se aprenden los verbos, un enorme cartel con las formas verbales màs importantes, para comprobar, lo màs a menudo posible, còmo va el aprendizaje.

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